クッキーとパフェ作りに挑戦しました！（R3.02.12）
もうすぐバレンタインデーがやってきますね。
ばら組とさくら組の子どもたちは、今日はお菓子作りをしました。
ばら組の子どもたちは昨日からクッキーを作るのをとても楽しみにしていたそうです。
給食の先生が、カラフルな色のチョコチップやカラーシュガーを用意してくれたので、ハート型にくり抜いたクッキー生地にトッピングをすることにしました。
焼きあがるまで待ちきれずに、担任に「クッキーまだ？」と何度も聞いてくる子もいたそうです。
さくら組の子どもたちは、焼きあがったクッキーを使って「イチゴパフェ」を作りました。
先日のお店屋さんごっこ【なかカフェ】でパフェを作っていた子どもたちも、今日は本物のパフェ作りに挑戦です。
イチゴと生クリームで飾られた、とっても可愛らしいパフェが完成しました。
園長先生の分も作ってプレゼントをすると「わ～すごいな～、もったいなくて食べれないよ～」と、とても喜んでおられました。
ハートの型を使って生地をくり抜いています。
チョコチップで飾り付け（ばら組の子どもたち）
パフェを作ります。
生クリームをぎゅ～っと絞り出しているようす。
いただきま～す。
味噌汁とおにぎり🍙作り（R3.02.09）
今日は、さくら組の子どもたちが味噌汁とおにぎり作りをしました。
子どもたちは、去年の春から包丁で野菜を切る練習をしてきていますので、慣れた手つきで上手に人参を切っていました。
カレー作りは、夏のお楽しみ会の時に経験していますので、今日はカレールーがお味噌に代わっただけですね。
フードパックへ握ったおにぎりは詰めました。主菜、副菜は、給食の先生が作って入れてくれました。
立派なお弁当の出来上がりです❣
そこで今日は、気分を変えてベランダに机を並べて昼食を頂くことにしました。
コロナの影響で外出自粛の毎日ですが、ご家庭でもお子さんとお弁当【おにぎりと卵焼きにお漬物のシンプルなお弁当でいいので】を作ってお庭や縁側で「おうちカフェ」を開いてみませんか？
自分たちで上手に野菜をきっています。
栄養士の先生はニコニコ微笑んでその姿を見守っています。
お鍋に野菜を入れましょう！
おにぎりを作りましょう！
上手にできたよ！
フードパックにおにぎりを詰めます。
丁寧に詰めていますね。
えのきたけを入れている様子。
こまつな（緑の野菜）も入れようね。
最後にお味噌を入れます。
さあ、みんなでいただきましょう！
おにぎりをほおばる子どもたち。
うん、うん、
自分で作ると格別においしいなあ。
🎈風船あそび（R3.02.05）
さくらんぼ組（0歳児）の子どもたちが風船で遊んでいるようすです。
広いランチルームを元気にかけまわっています。
漬け物つくり（R3.02.05）
みかん組（2歳児）の子どもたちが大根葉の漬け物つくりをしました。
大根の葉をビニールに詰めます。
もみもみ、もみもみ
ぺったん、ぺったん
おいしくな～れ
一晩給食室の冷蔵庫でねかせておいたら、おいしそうな漬け物が出来上がりました。
安全のため、こども園ではこの後、食材を火に通してから子どもたちに食べてもらいました。
なかマーケット（R3.02.05）
本日限定の【なかマーケット】がさくら組の部屋で開かれました。
美味しそうな食べ物の店舗がいくつも並んでいます。
昨年12月にさくら組の子どもたちは野外保育で買い物体験をしました。
その後、「お店屋さんを開いてみたい」と子どもたちの気持ちが膨らんできたのが、このイベントのきっかけとなりました。
担任は、アクティブラーニング（主体的、対話的な深い学び）の観点から、どのようなお店を開きたいのか？
どんなものを作るのか？お店の中での役割分担、看板作り等を子どもたち同士で考えてもらうことにしました。
お互いに言葉で伝え合いながら、協力して制作を進めていくうちにクラス全体が1つにまとまってくるようになりました。
さくら組は1月の野外保育で「いちご狩り」に出かける予定でしたが、コロナによる緊急事態宣言発令を受けて中止になりました。
ケーキ屋さんで作られている、いちごパフェやいちごのショートケーキには【いちご】に対する、そんな子どもたちの思いも詰まっているそうです。
たくさんの心のこもった商品は、どれも素晴らしかったです。
さくら組さん、みんなとっても喜んでいたよ！ありがとうね！
掲示板には、朝から告知のポスターが貼ってありました。
お店のいりぐちです。
ここから入ってもらいます。
パンやさん
アイスクリームやさん
ピザやさん
たこやきやさん
ケーキやさん
おいしそ～う！
本物みたい♥
ピザ窯
レジスター
凝ってますね～
赤ちゃんのクラスには宅配に出かけました。
宅配車で配達です！
僕はケーキをもらったよ！
私もイチゴケーキもらったよ！
さくら組さん、ありがとう！
もも組さんは、マイバッグ持参でお買い物。
ピザをどうぞ！
アイスクリームをどうぞ！
みかん組さんが買い物にきましたよ。
あつあつが出来るまで、もう少しお待ちください。
どれも美味しそうで迷ってしまいますね。
「いらっしゃい、いらっしゃい！」マーケットは大盛況です。
ご来店ありがとうございました～！
ばら組さんもお買い物に来てくれました。 ケーキはやっぱり女の子に大人気ですね。
引換券をお預かりしまーす。
先生も買い物にきてくれました。
光を感じる空間（R3.02.04）
幼保連携認定こども園教育・保育要領には、幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿が示されています。
●健康な心と体
●自立心
●協同性
●道徳性・規範意識の芽生え
●社会生活とのかかわり
●思考力の芽生え
●自然との関わり・生命尊重
●数量や図形・標識や文字などへの関心・感覚
●言葉による伝えあい
●豊かな感性と表現 です。
私たちは風を見ることは出来ませんが、風に揺れる花びらやカーテンを見ることで風がふいていることを感じます。
今、さくらんぼ組（0歳児）の窓にステンドグラス風の色紙が貼ってありますが、日差しが差し込むと部屋の中に模様が映し出されます。
それを見ることで子どもたちは光を感じ、光を目で見ることが出来るのです。
大人になると当たり前すぎて何も感じなくなった1つ1つの出来事が、子どもたちにとっては不思議で興味深く、心が動く出来事です。
那珂こども園では、子どもたちに育ってほしい「豊かな感性」を育むために室内環境、園庭環境を工夫して取り組んでいるところです。
ばら組の窓ガラスのおさるさん
午後になると床に姿が現れました。
花の苗植えをしました（R3.02.04）
うめ組とばら組の子どもたちが【ohana】の花壇に花の苗を植えてくれました。
4月頃にはこぼれ種で花がどんどん広がって、もっと素敵な花壇になるのではないでしょうか？
今日植え付けた苗は、アリッサム、デイジー、ノースポール、ビオラ、ルピナスです。
お花の名前も覚えてね！
この辺に植えようかなあ。
そっとそっと土をかけています。
花が折れないように慎重に植えています。
お水をたっぷりあげるね。
アリッサム
デイジー
ノースポール
ビオラ
ルピナス
節分（R.3.02.02）
今日は各クラス、担任が考えた節分にちなんだゲームや遊びをして過ごしました。
自分たちで制作した鬼の被り物は、それぞれ違った表情をしておりとても可愛らしかったです。
そこへ赤鬼と青鬼がやってきました。
ボールを投げる子や、泣いて担任にしがみつく子、逃げまわる子どもたちで園内は大騒ぎです。
鬼が去った後には福の神が現れ、お菓子を1つずつ配ってくれました。
ダンボールの鬼の顔にボールを投げて遊ぶ子どもたち（もも組）
ボールの投げ方も上手になってきましたね。
「痛い痛い」あれっ？
おにの顔が泣いてます。
「痛かった？」
顔を撫でる子どもの姿。
鬼のお人形にボールを当てて倒す遊びをしています。
「鬼のパンツ」の音楽に合わせて踊る子どもたち（さくらんぼ組）
鬼の被り物をつけた子どもたち（うめ組）
おにの絵本を読んでもらっています（みかん組）
集中して聞いていますね。
赤ちゃんの部屋に赤鬼が現れました。
もも組には青鬼の登場です。
あっ、赤鬼ももも組にやってきた！
「抱っこしてあげようか？」
鬼「抱っこしてあげるよ」
子どもたち「いえいえ、結構です」
鬼たちは帰っていきました。
おおっ！今度はみかん組に鬼が現れました。
泣きながらも鬼に向かっていく勇者がいました‼
怖かったよ～～
じゃ～ん！次はばら組です。あれっ？ここのクラスは強そうな子が多いぞ！
鬼はそとー！
鬼が2匹になると急に怖くなってきました。
このクラスにも勇者がいて頑張ってくれました！
うめ組の部屋では、すごく大きな叫び声が響いていました。子どもたちはコーナーに集まっています。
先生を盾にして逃げまわっています。
キャーキャーもう大騒ぎです！
さくら組さんにも赤鬼がやってきました。
「出たー！」
私に任せて！
アチョー‼跳び投げよ❕
最強の勇者現る‼
鬼は去っていきました。
福の神が来てくれました。
お弁当の日（R3.01.27）
今日は月に1度のお弁当の日です。
子どもたちはお弁当を大事そうに持って登園してきました。
お昼の時間になると、どんよりしていた空も急にお日様がさしてきて、1月にしては、とても温かい絶好のランチタイムとなりましたので、子どもたちは持ってきたシートを広げてベランダで食事をとっていました。
みかん組の子どもたち
ばら組の子どもたち
さくら組の子どもたち
凧あげ（R3.01.08）
今朝は、とても寒かったですね。
さくら組、うめ組の子どもたちは小学校のグラウンドをお借りして凧あげをしました。
みかん組、ばら組の子どもたちは園庭で行いました。
始めは寒くて震えていた子どもたちですが、走っているうちにポカポカ体が温まってきて、頬っぺたを真っ赤にしながら凧をあげている姿が可愛らしかったです。
先生、手が冷たいよ～。
風をよむ子どもの様子
あがった！あがった！
コツをつかんできました。
元気に走り回る様子
一緒に走ろう！
すごく高くあがりましたね！
